Mobile menu (ru)

Testimonials

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua.
Sandro Rosell
FC Barcelona President

Достаточно простая задача по представлению на сайтах вузов их работы в сфере внедрения инструментов ЕПВО или хотя бы общей справочной информации о ЕПВО и Болонском процессе для большинства беларуских вузов оказалась трудновыполнимой: 44 вуза из 54, участвовавших в мониторинге, так и не завершили эту работу спустя год после присоединения Беларуси к ЕПВО. Из 10 вузов, сделавших попытку выполнить поручение Министерства образования, 7 подошли к задаче формально.

Первый аналитический отчет подготовлен специальной комиссией (Ad Hoc Commission), сформированной из представителей гражданского общества Беларуси и экспертов Общественного болонского комитета для мониторинга реформы беларуского высшего образования Беларуской национальной платформой Форума гражданского общества. Мониторинг охватывает период с июня по декабрь 2015г.

Принудительный труд запрещен как положениями Конвенций Международной организации труда, так и Конституцией Беларуси. Однако практика привлечения студентов в сельскохозяйственным и другим работам в учебное время может быть квалифицирована именно таким образом.

Опрос проводился в декабре 2015 года компанией Gemius по заказу ОБК. В исследовании gemiusAdHoc использовался метод онлайнового опроса в формате pop-up, показанного выбранным в случайном порядке беларуским интернет-пользователям.

На основании страновых отчетов об участии общественности в управлении высшим образованием в Беларуси, Украине и Молдове, экспертами Центра образовательной политики Вильнюсского университета (Литва) подготовлен сравнительный анализ этих процессов в трех странах. Ситуация в Украине и Молдове меняется из-за недавнего принятия нового законодательства о высшем образовании, направленного на модернизацию управления высшим образованием, и предоставления больших возможностей для участия в нем общественности, в то время как в Беларуси этих возможностей становится меньше.

Страновой отчет по Беларуси продолжает серию аналитических отчетов, посвященных участию общественности в управлении высшим образованиям в Беларуси, Украине и Молдове. 

Характерной чертой беларуской системы образования является этатизм, поощряющий постоянное вмешательство государства в отношения участников образовательного процесса. Не беря на себя ответственности за достойное финансирование образования или создание условий для привлечения частных инвестиций, государство, тем не менее, не отказывается от того, чтобы замыкать на себя и опосредовать отношения групп интересов, стейкхолдеров высшего образования.

Аналитический отчет подготовлен экспертами Института развития образования (Украина). 

Украинское законодательство в сфере высшего образования находится в процессе реформирования. Новый закон «О высшем образовании», вступивший в силу 1 сентября 2014г., инициировал изменения в правовой сфере, однако на сегодня принято лишь 19 из 40 необходимых для имплементации закона нормативно-правовых документов. Бюрократические процедуры значительно замедляют ход реформы.  Применение нового законодательства избирательно и, несмотря на общие правовые рамки, на практике существует множество примеров различных степеней университетской автономии и участия общественности в управлении университетами.