Для мониторинга и количественной оценки прогресса выполнения Дорожной карты реформы высшего образования Беларуси группа экспертов Общественного Болонского комитета разработала методологию, позволяющую определить Индекс имплементации Дорожной карты. Представляем первые результаты исследования.

Автор: А.И.Лысюк

Важное значение имеет социологический анализ системы высшего образованиячерез ее восприятие белорусскими студентами. Целью исследования являлось изучение заложенных в этой системе возможностей, рисков, проблем, достижений, что важно для последующей ее корректировки. Одной из задач исследования являлось определение готовности университетских структур и сообществ к усвоению принципов и ценностей Болонского процесса.

Вышел в свет "Белорусский ежегодник 2016" - комплексный анализ положения дел в важнейших сегментах государства и общества за 2015 год. В раздел "Общество" сборника включена статья эксперта ОБК Владимира Дунаева "Образование: между реформами и тоской по "золотому веку". Предлагаем вашему вниманию текст статьи.

Аналитический отчет посвящен кризису трудоустраиваемости выпускников и проблемам институциональной автономии беларуских вузов.

Отчет подготовлен ОБК и Ad hoc комиссией Беларуской национальной платформы Форума гражданского общества Восточного партнерства подготовлен и охватывает период с января по май 2016 г.

«Братство организаторов студенческого самоуправления» представило аналитический отчет по результатам распределительной кампании 2015/2016 учебного года. В документе представлены результаты онлайн-опроса выпускников и анализ проблемных кейсов распределения в Беларуси.

Достаточно простая задача по представлению на сайтах вузов их работы в сфере внедрения инструментов ЕПВО или хотя бы общей справочной информации о ЕПВО и Болонском процессе для большинства беларуских вузов оказалась трудновыполнимой: 44 вуза из 54, участвовавших в мониторинге, так и не завершили эту работу спустя год после присоединения Беларуси к ЕПВО. Из 10 вузов, сделавших попытку выполнить поручение Министерства образования, 7 подошли к задаче формально.